Terapia sztuką

Z definicji arteterapia używa jako środka terapeutycznego zestawu technik i metodologii wykorzystywanych przez sztuki wizualne w szerokim sensie. Muzyka, taniec i teatr, ale także przedstawienia kukiełkowe, opowiadanie historii i opowiadanie historii. Wszystkie miały na celu ożywienie i wzrost tematu, koncentrując się na jego sferze emocjonalnej, afektywnej i relacyjnej. Stanie się terapeutą artystycznym jest zatem określane jako podejście wsparcia niewerbalnego, poprzez wykorzystanie materiałów artystycznych, oparte na założeniu, że proces twórczy odpowiada poprawie stanu dobrego samopoczucia osoby, poprawiając jakość doświadczenia.

Terapeutyczne wykorzystanie sztuki nie ma czasu. Jako dyscyplina, arteterapia rodzi się około lat czterdziestych, przede wszystkim dzięki wkładom Margaret Naumburg i Edith Kramer, których teksty wciąż stanowią solidne punkty w literaturze dotyczącej współczesnej terapii artystycznej. Amerykanka Margaret Naumburg, dłużniczka myśli Freuda i Junga, uważała artystyczne produkcje swoich pacjentów za symboliczną komunikację nieświadomego materiału umieszczoną w bezpośredniej formie, użyteczną w rozwiązaniu przeniesienia.

Carl Gustav Jung namawiał swoich pacjentów do rysowania swoich wymarzonych obrazów: „ Malowanie tego, co widzimy przed sobą, jest inną sztuką niż malowanie tego, co widzimy wewnątrz ”. Wielki uczony uważał sztukę za sposób na dotarcie do nieświadomości, rezerwuaru emocji, które muszą zostać ujawnione. Z kolei Edith Kramer podkreśliła terapeutyczny potencjał procesu twórczego i rolę, jaką w tym doświadczeniu odgrywał mechanizm obronny sublimacji. Terapia sztuką, podobnie jak nowa szkoła psychoterapeutyczna, składa się z trzech elementów: wykorzystania technik artystycznych do celów terapeutycznych, zintegrowanego podejścia ze szkoleniem autogenicznym i eklektycznej konstytucji, która łączy dyscyplinę z psychoanalizą, psychologią analityczną, psychologią Gestalt i analiza transakcyjna.

Profesjonalny terapeuta sztuki

Stając się terapeutą sztuki, możesz aktywować zasoby, które każdy z nas posiada, czyli zdolności do wypracowania własnego doświadczenia, nadając mu wymiar i formę, które mogą być przekazywane innym. Pozwala to zwiększyć samoświadomość, radzić sobie z trudnościami i kontrolować stres i traumatyczne doświadczenia. Kreacja poprzez materiał artystyczny pozwala podmiotowi wyrażać się w sposób niewerbalny, a więc bez użycia typowych barier obronnych języka. Terapia sztuką jest dziś stosowana głównie w edukacji i szkoleniach, często w celu poprawy komunikacji i umiejętności interpersonalnych ludzi (sesje są zawsze grupowe). Ponadto w dziedzinie zdrowia i rehabilitacji terapia sztuką jest skuteczna, gdy jest praktykowana równolegle ze zwykłą terapią. Dyskomfort badanego często przychodzi łatwo dzięki formom artystycznym, umożliwiając szybki powrót do zdrowia i skuteczny kurs podczas hospitalizacji lub w sytuacji izolacji.

Terapia sztuką jest stosowana w leczeniu różnych zaburzeń psychicznych i w leczeniu osób niepełnosprawnych; zadowalające wyniki uzyskuje się w przypadku odzyskiwania osób uzależnionych od narkotyków i dzieci lub osób starszych w celu poprawy relacji między umysłem a ciałem. Wreszcie terapia sztuką jest wskazana dla osób cierpiących na lęk i depresję.

Terapia artystyczna dla dzieci to sposób na rozmowę, bez konieczności używania słów, lęków, nadużyć, urazów i tajemnic. Jest to rodzaj komunikacji niewerbalnej dla tych dzieci, które nie chcą lub nie mogą znaleźć słów w terapii. W rzeczywistości sztuka i zabawa są naturalnymi doświadczeniami. Reprezentują sposób, w jaki dzieci odkrywają świat. Obiekty artystyczne stają się zatem dla wielu prawdziwych pojazdów, które ułatwiają komunikację ze wszystkimi językami, wyrażanie siebie, gojenie ran, poczucie własnej wartości i integracja społeczna.

Zostań terapeutą artystycznym

W Anglii interwencje arteterapii ustalają psychoanalityk lub psychiatra charakteryzujący się silnymi postawami artystycznymi, któremu towarzyszy teoretyczne tło niezbędne do „artystycznej depersonalizacji”. Tak więc zarówno psychoanalityk, jak i artysta „mistrz” spotykają się na jednej postaci. Jest to możliwe dopiero po studiach podyplomowych z psychiatrii i psychoanalizy.

We Włoszech, stając się terapeutą artystycznym, nie cieszy się jeszcze takim prestiżem. Istnieją jednak różne formy kursów stowarzyszeniowych i szkoleniowych dla terapeutów sztuki. THE APIAr.T., Associazione Italiana Professionale Arte Terapeuti, reprezentuje organizację No Profit, której celem jest uzyskanie prawnego uznania zarówno roli terapeuty sztuki, jak i szkolenia szkół w zakresie arteterapii, ufając jednorodności na poziomie krajowym przy pełnym poszanowaniu wolności orientacja kulturowa, naukowa i metodologiczna szkół.

Interesujące jest podejście Szkoły Muzykoterapii w Globalności Języków, metody opracowanej przez Stefanię Guerra Lisi, dyscyplinę szkoleniową w zakresie komunikacji i ekspresji w celu badań, edukacji, animacji, rehabilitacji i terapii.