Bezpieczne mocowanie do australijskich kwiatów



Człowiek ze swej natury ma tendencję do tworzenia trwałych więzi emocjonalnych .

Według psychologa Johna Bowlby'ego, który rozwinął teorię przywiązania, kamień milowy w historii psychologii, ludzie są biologicznie predysponowani do rozwijania intymnych związków od wczesnego dzieciństwa: w rzeczywistości noworodek ustanawia preferencyjną relację z postacią opieki, podąża za nią, pociesza jej bliskość, szuka jej w chwilach stresu.

Dla dziecka bycie „przywiązanym” do matki oznacza próbę pozostania „wystarczająco blisko”, wykorzystując ją jako bezpieczną bazę, z której może odejść, by zbadać otoczenie z ufnością i móc się odwrócić, gdy napotka przeszkodę.

Na chęć matki do zapewnienia bezpiecznej bazy ma wpływ jej umiejętność rozpoznawania i szacunku zarówno dla pragnienia przywiązania dziecka, jak i jego chęci poznawania otoczenia oraz odnoszenia się do innych dzieci i dorosłych.

Szczególny związek, który rozwija się między matką a dzieckiem, zapewnia dziecku poczucie bezpieczeństwa wynikające z obecności osoby dorosłej, która się nim opiekuje, która jest w stanie dostrzec i zrozumieć jego potrzeby oraz udzielić odpowiednich odpowiedzi.

I właśnie poczucie dobrego samopoczucia wyłania się z powtarzających się doświadczeń pozytywnej interakcji z matką, z których dziecko otrzymuje uwagę i troskę, co tworzy to, co Bowlby definiuje jako bezpieczną bazę.

Style przywiązania

Każde dziecko ustanawia specyficzną relację przywiązania w oparciu o dostępność matki: jeśli matka reprezentuje bezpieczną podstawę dla dziecka, wówczas model przywiązania, który zostanie ustanowiony, będzie bezpieczny, jeśli to nie nastąpi, zostanie utworzony model niezabezpieczonego przywiązania.

W ten sposób można tworzyć różne modele przyłączania, które na podstawie ustrukturyzowanych badań i obserwacji zostały podzielone na cztery kategorie:

· Bezpieczne załączniki

· Niepewne / unikalne przyłączenie

· Niepewne / ambiwalentne przyłączenie

· Niezorganizowany / zdezorientowany załącznik

Jak łatwo zrozumieć, spośród czterech kategorii tylko pierwsza z nich, bezpiecznego przywiązania, jest funkcjonalna dla optymalnego rozwoju dziecka.

Model ten jest skonstruowany, gdy w pierwszym roku życia dziecko doświadczyło bezpieczeństwa, tak jak matka okazała się wrażliwa, odpowiednio interweniując, gdy dziecko tego potrzebowało. Pozwala to dziecku rosnąć i optymalnie patrzeć na świat.

Jeśli z drugiej strony dziecko doświadcza marnotrawstwa, w odniesieniu do swoich potrzeb i próśb o pomoc, musi jakoś rozwiązać swoje problemy, nie opierając się na pomocy zewnętrznej. W ten sposób dziecko „dezaktywuje” system przywiązania, hiperaktywując system eksploracji.

Stwarza to tak zwane przywiązanie do unikania niepewności : dziecko nie odnosi się często do matki, koncentruje się na środowisku i bada je niezależnie, bez kontaktu z matką w przypadku dyskomfortu.

Przeciwnie, dziecko z niepewnym ambiwalentnym przywiązaniem nie może spokojnie badać środowiska i nie może nawet użyć matki jako bezpiecznej podstawy. Przedstawia ambiwalentne zachowania: szuka kontaktu z matką, ale potem odrzuca ją, przytula matkę, ale wyraża gniew i wzburzenie.

Ten model przywiązania definiuje się, gdy dziecko doświadcza niespójnej matki: czasami odrzuca szacunek do potrzeb, czasami natrętny. Dziecko zatem, nie wiedząc od czasu do czasu, jaka będzie reakcja jego matki, nieustannie czuwa nad nią, nadmiernie aktywując system przywiązania w odniesieniu do systemu eksploracji.

Wreszcie zdezorganizowane - zdezorientowane przywiązanie charakteryzuje się przerywanymi zachowaniami, stereotypami, nienormalnymi postawami, bezruchem, do zachowania strachu lub troski o rodzica. Ten model przywiązania jest związany z nierozwiązanymi zgonami i urazami w historii rodzica, które są następnie wyrażane w interakcjach z dzieckiem poprzez wyrażanie strachu, które przerażają samo dziecko.

Stwarza to w dziecku nierozwiązywalny konflikt między tendencją do zwracania się do rodzica jako źródłem otuchy w obliczu przerażającego bodźca i tym, że to sam rodzic budzi strach: hamowana jest tendencja do zbliżania się i oddalania. „przytłaczająca zdolność dziecka do organizowania spójnego zachowania.

Przywiązanie do przyszłych relacji

Modele przywiązania nie tylko regulują interakcje z matką, ale następnie są ponownie proponowane również w innych związkach, ponieważ są internalizowane i stają się przewodnikiem dla przyszłych relacji .

Jeśli dziecko rozwinęło model przywiązania oparty na bezpiecznej więzi, będzie miało reprezentację opartą na kochającej i uważnej postaci, godnej zaufania i reprezentacji siebie jako godnej uczucia.

Jeśli zamiast tego ustanowił przywiązanie do unikania, będzie raczej nie doceniał siebie jako godnego słuchania; w przypadku ambiwalentnego przywiązania będzie miał sprzeczne postrzeganie siebie.

Dlatego też, dla optymalnego rozwoju dziecka, niezbędne jest ustanowienie bezpiecznego przywiązania . Ten model przywiązania powstaje, gdy dziecko uczy się, że to, co czuje wewnętrznie, może być zrozumiane i szanowane, a matka jest w stanie udzielić mu odpowiednich odpowiedzi.

Podsumowując, dziecko czuje się słyszane .

Niektóre australijskie kwiaty mogą być brane przez matkę w pierwszym roku życia dziecka, aby promować zdrowe przywiązanie.

· Butelka jest kwiatem, który sprzyja i konsoliduje więź matka-dziecko.

· Zielona orchidea pająka jest bardzo przydatna dla matek zarówno w okresie ciąży, jak i w okresie noworodkowym oraz w pierwszych miesiącach życia dziecka. Ta esencja sprzyja komunikacji, która wykracza poza słowa, dlatego pomaga matce łatwiej zrozumieć potrzeby jej dziecka, co pozwala jej odpowiednio reagować.

Oprócz tych dwóch preparatów kwiatowych, inny australijski kwiat może być szczególnie przydatny dla dziecka.

W książce „Błędy nie do powtórzenia” psychiatra dziecięcy Daniel Siegel wyjaśnia, w jaki sposób można później powtarzać dysfunkcjonalne wzorce przywiązania rodzicielskiego i niekorzystnie wpływać na dzieci. „Każde pokolenie jest pod wpływem poprzednich i wpływa na późniejsze” - pisze Siegel. Z tego powodu środek na kwiat Boab pomaga obojgu rodzicom i dziecku w pozbyciu się dysfunkcyjnych wzorców wynikających z ich rodzinnego dziedzictwa.

Istota faworyzuje w rodzicach uznanie tych nieużytecznych „dziedziczeń”, tych negatywnych postaw, które powtarzają się, jak nauczyli się rodzice, i powtarzane mniej lub bardziej świadomie, ale które w rzeczywistości nie są funkcjonalne, aby stworzyć dobrą więź przywiązanie.

Stworzenie dobrego przywiązania ma fundamentalne znaczenie dla rozwoju dziecka, ale także dla dorosłego życia, ponieważ, jak stwierdził Bowlby „nawet jeśli jest to szczególnie widoczne we wczesnym dzieciństwie, zachowanie przywiązania charakteryzuje człowieka od kołyski po grób”.

Przeczytaj także australijskie kwiaty, środki zaradcze przeciwko stresowi >>

Poprzedni Artykuł

Propolis na sezonowe bolączki

Propolis na sezonowe bolączki

Podczas zimnej pory roku wiadomo, że przeziębienie wzrasta. Spośród wielu środków zaradczych, które natura oddaje do naszej dyspozycji, jedna ze znaczących pomocy pochodzi od pszczół. Mówimy o Propolisie, złożonej mieszaninie naturalnych substancji, które owady zbierają z roślin bogatych w balsamy i przetwarzają je enzymami wydzielanymi przez ich gruczoły ślinowe. Propolis i jego h...

Następny Artykuł

Witamina B12 i kwas foliowy

Witamina B12 i kwas foliowy

Witamina B12 i kwas foliowy są niezbędne do prawidłowego funkcjonowania naszego organizmu. Dowiedz się, do czego służą i jakie produkty zawierają . Przyjrzyjmy się bliżej funkcjom witaminy B12 i kwasu foliowego , ponieważ są one ważne, które produkty spożywcze należy łączyć. Czym jest witamina B12 Witamina B12 lub kobalamina , rozpuszczalna w wodzie, jest również znana jako „witamina energii” ze względu na jej energię energetyzującą i jest niezbędna dla długowieczności. Nie można go wytwarzać syntety...